Dr. Vargáné Hent Cecília
Szaktevékenység
Hiszem, hogy akkor képes a segítő személy érdemben adni kliensének, ha hosszú önismereti utat jár be, mert a legfontosabb munkaeszköze a saját személyisége. Pontosan erre törekszem én is, folyamatosan fejlődni a megszerzett szakmai tudás mellett. Pályakezdőként lelkesen nyitottam több segítő módszer felé, amik a hasznos tapasztalatok mellett megtanítottak a megfelelő szelektálás képességére is. Volt szerencsém kiváló szakmai mentoroktól tanulni, akiknek ezúton is hálás vagyok. Mára már azt tudom mondani, hogy érdeklődési területeim elsősorban a klinikai pszichológia és különböző pszichoterápiás módszerek, melyek hatékonysága bizonyított. Hiszek a megfelelően kiválasztott segítő eszközök eredményében, a módszerek hiteles, határmegtartó alkalmazásában, de leginkább a terapeuta/tanácsadó és kliense között kialakult gyógyító kapcsolat erejében.
Minden munkaterületen kaptam értéket: A gyermekvédelemben a feltételnélküli elfogadás és mások stabil megtartásának képességét. Az onkopszichológiában a cél újraértelmezését, a fájdalom fogalmának árnyalatait, a küzdés tiszteletét és a remény kapaszkodóját. A gyászfeldolgozás során a gyász egyediségét. Az anyagcserezavaros gyermekek szüleivel folytatott munka során az elsődleges kötődések mélyebb értelmezését, a félelem letisztázását és mérhetetlen tiszteletet az odaadó szülők felé. Az igazságügyi területtől a tisztánlátás fontosságát. Az oktatási színterektől pedig a jövőbe vetett hitet, hiszen minden évben látom, hogy vannak nagyon értékes és motivált tanulók az iskolapadokban Magyarországon.
Pszichológus és feleség vagyok, de életem legfontosabb szerepvállalása az, hogy anya lettem. Legnagyobb értékeim, életem produktumai és csodái a gyermekeim, akik napi szinten tanítanak és jobbra sarkallnak.
A Törődés Mentális Egészségközpont alappilléreit a fent leírt értékek adják, ezek alapján építettük tovább férjemmel egymást mindenben támogatva közös vállalkozásainkat. Nagy öröm számunkra, hogy most már három városban is segíthetjük a hozzánk fordulókat. Kiemelten fontosnak tartjuk, hogy olyan szervezetekkel működjünk együtt, akik mások megsegítésén munkálkodnak. Szívügyünk olyan többgyermekes szülőket támogatni, akik nem tudják gyermekeik számára mindazt megadni, amit szeretnének. Legyen szó gyógyszertámogatásról, beiskolázásról, gyermekszületésekor babavárócsomag hozzásegítéséről vagy éppen elérhető pszichoedukációs programokról. A munkák támogatások összefogásáért és koordinálásáért a Törődés Mentális Egészségközpont Alapítványa felel.
Tanulmányok
2004-2008 | A Pécsi Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma
2008-2012 | Pécsi Tudományegyetem Pszichológia Intézete, Viselkedéselemző oklevél (BA)
2012-2013 | Pécsi Tudományegyetem Testnevelés-és Sporttudományi Intézete: sportedzői végzettség, tenisz szakággal
2014-2016 | Szegedi Tudományegyetem Pszichológia Intézetében: Tanácsadás és iskolapszichológia szakirány (MA)
2015. október | The Grief Recovery Institute, Los Angeles, Sherman Oaks, California, Grief Recovery Specialist
2016. január- | Magyar Családterápiás Egyesület, Budapest: családterápiás módszerspecifikus képzés, családterapeuta-jelölt
2016. június | Gyászfeldolgozás Módszer® Magyarország: gyászfeldolgozás módszer specialista, Budapest
2016. október-2017. június | Magyar Relaxációs és Szimbólumterápiás Egyesület: autogén tréning gyakorlatvezető
Munkatapasztalat
2013 nov.- 2014 aug. | Pécsi Gyermekotthon: pszichológus gyakornok, nevelő, gyermekvédelmi szakasszisztens, családgondozó
2016 szeptember – 2019. szeptember | Szent Györgyi Albert Klinikai Központ, a Szegedi Tudományegyetem Bőrgyógyászati és Allergológiai Klinika Onkológiai Osztálya és Onkológiai Ambulanciája, pszichológus
2018 május-| Nestlé Magyarország, pszichológus
2018 szeptember- | Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar, Általános és igazságügyi mediátor (közvetítő), oktató
2019 szeptember- | Dél-Alföldi Regionális Társadalomtudományi Kutatási Egyesület, pszichológus
2018- 2019. október | Szegedi Törvényszék: Idő- és stresszkezelési tréning vezetése
2023 március- | Törődés Mentális Egészségközpont szakmai vezetője
2023 szeptember | Balaton Clinic, ügyvezető, pszichológus
Publikációk
Járai Róbert – Csókási Krisztina – Büki Szabina – Hent Cecília Csilla: A többdimenziós interoceptív tudatosság skála hazai adaptációja, Alkalmazott Pszichológia 2016, 16(1):123–134.
Sarungi Emőke- Hent Cecília- Osváth Viola: Válságok megelőzése és kezelése – A pszichológia gyakorlata, Polonyi Tünde, Abari Kálmán, Kiss Tamás (2020) ISBN:9786155981197 pp. 301-322
Gál Bernadett Ildikó
okleveles pszichológus (MA), alkalmazott egészségpszichológiai szakpszichológus – működési nyilvántartási szám: 2107
Szaktevékenység
Alkalmazott egészségpszichológiai szakpszichológusként kiemelten fontosnak tartom az egészségközpontú betegvezetést, amely központjában a gyógyulással kapcsolatos erőforrások kiaknázása, valamint a megküzdést segítő belső források további fejlesztése és a testi betegségekkel való hatékony megküzdés áll. Amikor megbetegszünk és a testünk visszajelzéseket küld számunkra, magunkban egyéni elképzeléseket, vélekedéseket alakítunk ki a betegségről és önmagunkról, melyek befolyással bírnak a megbetegedésekkel kapcsolatos megküzdésünkre, az egész helyzettel kapcsolatos hozzáállásunkra. Időnként egy-egy testi betegség komoly krízishelyzetet jelenthet, melyben számos nehéz változáson esünk át, pl. amikor énképünk/testképünk is megváltozik. A megbetegedések során fel kell készülnünk a kapcsolódó kezelésekre, esetleges műtétekre is, amely komoly fizikai és mentális kihívást és terhet jelent. Ilyenkor könnyen kétségbeesettnek, tanácstalannak érezhetjük magunkat, amiben nagy segítséget jelenhet egy szakember támogatása. Fontosnak tartom mindemellett az egészségtudatosságot, valamint a segítő viselkedésmintázatok megerősítését még a betegségek kialakulása előtt. A hatékony stresszkezelés, az eredményes veszteségfeldolgozás, valamint a terápiás betegoktatás is hozzátartozik munkámhoz.
Tanulmányok
2009-2012. | Viselkedéselemző oklevél BA (Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Pszichológiai Intézet)
2012-2014. | Pszichológus oklevél MA (Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Pszichológiai Intézet)
2014.- | PhD képzés – jelenleg doktorjelölt (Szegedi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi Kar, Klinikai Orvostudományok Doktori Iskola, Kísérletes és Klinikai Idegtudomány alprogram)
2015-2018. | Alkalmazott egészségpszichológiai szakpszichológus oklevél (Szegedi Tudományegyetem, Szent-Györgyi Albert Orvostudományi és Bölcsészettudományi Kar, Pszichológiai Intézet)
2022.- | Felnőtt klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus szakképzés – jelenleg szakpszichológus jelölt (Pécsi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi és Bölcsészettudományi Kar, Pszichológiai Intézet)
Munkatapasztalat
Egyetemi tanársegéd, alkalmazott egészségpszichológiai szakpszichológus, felnőtt klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus jelölt
Szegedi Tudományegyetem, Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar, Pszichiátriai Klinika
Publikációk
2022 –
Kovács, I.; Gál, B.I.; Horváth, Zs.; Demeter, I.; Rózsa, S.; Janka, Z.; Urbán, R.; Demetrovics, Zs.; Andó, B. (2022). Externalizing personality characteristics define clinically relevant subgroups of alcohol use disorder. PLOS ONE, 17:3, Paper:e0265577, 10 p.
Szendi, I.; Bagi, A.; Szalóki, Sz.; Hallgató, E.; Domján, N.; Kanka, A.; Gál, B.I.; Karcher, É.; Pásztor, H.; Jenei, T. et al. (2022). Premorbid screening of healthy students may carry latent liability for schizophrenia or bipolar affective disorder with neurocognitive and neurophenomenological methods. EUROPEAN PSYCHIATRY, 65:S1, pp. S683-S683.
2021 –
Hegedűs, K.M.; Gál, B.I.; Szkaliczki, A; Andó, B; Janka, Z; Álmos, P.Z. (2020). Temperament, character and decision-making characteristics of patients with major depressive disorder following a suicide attempt. PLOS ONE, 16:5, e0251935.
2019 –
Gál, B.I., Kilencz, T., Albert, A., Demeter, I., Hegedűs, K.M., Janka, Z., Csifcsák, G., Álmos, P.Z. (2019). Mild Effect of Nalmefene on Alcoholic Cue-Induced Response Invigoration in Alcohol Use Disorder Without Accompanying Changes in Electrophysiological Signatures of Early Visual Processing and Executive Control. FRONTIERS IN PHARMACOLOGY, 10:1087, 13 p.
2018 –
Hegedűs, K.M.; Szkaliczki, A.; Gal, B.I.; Ando, B.; Janka, Z.; Álmos, P.Z. (2018). Decision-making performance of depressed patients within 72 h following a suicide attempt. JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS, 235, pp. 583-588. , 6 p.
Tégely Viktória
| Budapest
Okleveles pszichológus (MA), Lóasszisztált önismereti tréner
Szaktevékenység
Pszichológusként számos módszertan áll rendelkezésünkre ahhoz, hogy egy egyén mentális és ezzel összefüggő fizikai egészségét megőrizzük vagy akut jelenlévő problémáikból való kivezető úton segítsük őket. Mindig foglalkoztatott, hogy melyek azok a módszerek, amik a kogníció és érzelmek mellett a testet is bevonják az önismeret folyamatába, valamint hiteles és objektív tükröt mutatnak a kliensek számára. Így találtam rá először saját élményben, majd módszerként is alkalmazva a Ló- asszisztál tanulásra (EAL – Equine Assisted Learning), ahol az egyének a lóval, földről végzett (nem szükséges előzetes lovastudás) gyakorlatok során, új helyzetekben, az élmények tudatosításán keresztül, új ismereteket szerezhetnek magukkal és működésmódjukkal kapcsolatban. A módszer a Gestalt terápiás szemléletre épül, amely a cél helyett a folyamatra helyezi a hangsúlyt, valamint a jelenben megélt élményekből bontakozik ki. Az „itt és most”-ban kapcsolódva saját testérzeteinkhez, érzéseinkhez és gondolatainkhoz, eljuthatunk elakadásainkhoz, kiemelkedő szükségleteinkhez. Hogyan segítenek ebben minket a lovak? Ők a világ csúcsmenekülő állatai, akiknek túlélését a környezetük minél gyorsabb észlelése és arra való reakciója biztosítja. Ehhez érzékszerveik emberi léptékkel felfoghatatlan finomságúra fejlődtek az évmilliók során, amivel képesek a ragadozók vagy fajtársaik, így természetesen a világ csúcsragadozóinak, az embereknek a szándékát is olvasni. A lovak nyelve a nonverbális kommunikáció, tehát az egyén testbeszédéből következtetnek szándékaira vagy még nem tudatosult igényeire, és adnak erre objektív visszajelzést. Állati minőségükből adódóan folyamatosan a jelenben vannak, és reagálnak minden prekoncepció vagy előítélet nélkül, ami nagyban hozzájárul a feltétel nélküli elfogadás és kapcsolódás érzéséhez. Az ember egy helyzetre adott érzelmi vagy gondolati reakciója viszont sokszor nincsen összhangban testbeszédével. Mivel az emberi kommunikáció 70-80 %-ban szintén nem-verbális úton zajlik, így e három terület inkonzisztens működése nagyban megnehezítheti mindennapi életben való működést, amit a lovak kifinomult, tiszta és objektív visszajelzései viszont segítenek tudatosítani és egységbe hozni. Rávilágítanak vakfoltjainkra, ellentmondásainkra, segítenek tudatosítani és kapcsolódni saját testérzeteinkhez, érzelmeinkhez, gondolatainkhoz és igényeinkhez. Számos kutatás szól arról is, hogy az állat asszisztált tevékenységek alkalmával, már 5-15 perc után csökken a szorongás és a stressz, valamint megemelkedik az oxitocin, szerotonin és dopamin szintje, ami természetes antidepresszánsként hat a szervezetre. Lovak mellet csökken a pulzusszám, mélyül és lassul a légzés, lazul az izomtónus, ami visszahat a pszichés működésre.
Tapasztalatim alapján egyre nagyobb az igény olyan módszerek iránt, amik nemcsak kifejezetten a verbalitás szintjén közelítenek meg egy problémát, hanem az ember egész lényét bevonják a folyamatba. Ebből adódóan a lovakkal való interakció nagyon gyorsan képes a felszínre hozni és tudatosítani az esetleges elakadásokat, amikkel a jelenben lehet dolgozni vagy akár továbbvihető és felgyorsítható vele egy pszichoterápiás folyamat is.
Hitvallásom, hogy minél közelebb hozzam a lovakat és ezt az élményalapú módszert az emberekhez, hogy megtapasztalhassák milyen az, amikor a lovak segítségével kapcsolódnak autentikus önmagukhoz.
Tanulmányok
2008-2012. | Viselkedéselemző oklevél BA (Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Pszichológiai Intézet)
2012-2015. | Pszichológus oklevél MA Károli Gáspár Református Egyetem (Bölcsészettudományi Kar, Pszichológiai Intézet)
2019 január – 2019 október
Kapcsolat Lovasterápia Központ, Kardos Edina klinikai szakpszichológus, lovas pszichoterapeuta által szervezett, végzettséget nem adó, saját kompetenciafejlesztő workshopokon való részvétel:
- Lovasterápia a pszichoterápiás gyakorlatban – gyakorlati bevezetés sajátélménnyel (2019. január 19-20.)
- Ló, mint Tükör, lovak az Önismeret fejlesztésében. 2019. április 4.-5.
- Szorongásoldás lovakkal. A ló mellett megjelenő szorongás kezelésétől a szorongásos zavarok kezeléséig. 2019. május 2.-3.
- Család építés lovakkal. A párokkal való munka, szülő-gyerek kapcsolatépítés, szülői hatékonyság fejlesztés lovas módszertana. 2019. szeptember 12.-13.
- Ló asszisztált Csapatépítő tréningek módszertana. Együttműködés, kommunikáció és problémamegoldás a csoportban. 2019. október 10.-11.
2019 szeptember – 2020 június | Lóasszisztált önismereti tréner (Natívmethod Mentoring Program)
2020 július – 2020 november | Sportedző (Lovassport) OKJ (Kardos Lovasiskola)
Munkatapasztalat
Feltöltés alatt…
Publikációk
Feltöltés alatt…
Dr. Gyulai Edina
Elérhetőség: +3630/604-0046
Szaktevékenység
Gyermekjogi-gyermekvédelmi szakértő, családjogi szakjogász, egészségfejlesztő mentálhigiénikus, etnográfus, szenior mediátor, pedagógus, képzésben lévő családterapeuta, szupervízor. Több mint 25 éve munkálkodom a gyermekvédelem területén, ezen belül a személyes gondoskodás keretébe tartozó gyermekjóléti szolgáltatás és személyes gondoskodás keretébe tartozó gyermekvédelmi szakellátás rendszerében különböző feladat- és munkakörökben (preventív pártfogó, családgondozó, kapcsolattartási ügyeleti mediátor koordinátor tanácsadó, jogi tanácsadó, utcai szociális koordinátor, nevelőszülői tanácsadó). Egyetemi oktatója vagyok a SZTE családjogi szakjogász szakirányú továbbképzésének, óvoda- és iskolapszichológus szakképzésének, általános és igazságügyi mediátor képzésének (itt a gyermekvédelmi területre vonatkozó mediáció elméleti és gyakorlati képzési rész vezetőjeként). Dolgozom mediátor képzőként, továbbképzések vezetőjeként, gyermekvédelmi területi mediációs specialistaként, szupervíziókat vezetek, a hazai mediátorok között kiemelten magas folyamatosan vezetett ügyeimnek a száma. Számos szakmai szervezet tagja vagyok (Magyar Családterápiás Egyesület, Magyar Tudományos Akadémia Szegedi Akadémiai Bizottság Jogtudományi Szakbizottság Jogpszichológiai Munkabizottság, Országos Mediációs Egyesület: Oktatási Konfliktusok Munkacsoport, Magyar Szupervizorok és Szupervizor-Coachok Társasága, UNICEF MBA Gyermekjogi Civil Koalíció (Child Rights NGO Coalition). Rendszeresen tartok előadásokat, kerekasztalt, workshopot, gyermekvédelmi, mediációs, egyéb tárgykörökben publikálok. Az Országos Mediációs Egyesület elnökségi tagjaként kiemelt szerepet vállalok az Egyesület iskolai konfliktusok közvetítői területen végzett munkájában, az OME Dél-Alföldi Iskolai Mediációs Munkacsoportjának vezetőjeként. Résztvevője voltam különösen a gyermekvédelmi és bírósági területen (bírósági mediátor koordinátor) a hazai közvetítői rendszer kiépítésének. Kutatási területem, a családon belüli, illetve személyek közötti konfliktushelyzeteket megoldó, speciális, intenzív mediációs technikák továbbfejlesztése, kiterjesztése, illetve konfigurálása a gyermekvédelem speciális területeire. A különböző konfliktusoldó rendszerek, speciális és alapszolgáltatások bővítése, összehangolása.
Szolgáltatásaim: családi és kamaszmediáció, jogi tanácsadás különösen családjogi és gyermekvédelmi, kapcsolattartási érintettségű ügyekben, mentálhigiénés folyamatok megtervezése, lefolytatása, család- és párterápia, egyéni, csoportos és team szupervíziók, szervezetfejlesztési tréningek, képzések.
Tanulmányok
1996 | JATE/Szeged/Bölcsészettudományi Kar, etnográfus szak (diploma kiállítás éve:1996.06.22., diploma száma:337/1996, oklevél minősítése: kiváló)
1997 | Kőrösy József Közgazdasági és Külkereskedelmi Szakközépiskola-47 1 3139 13 9 003 azonosító számú számítógép -kezelő szakképesítés
2001 | Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium által elfogadott Kapcsolat Alapítvány 24/2001 sz. Kapcsolatügyeleti mediátor képzés-Kapcsolatügyeleti mediátor-Mediátor
2002 | Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézet CSN-17/2002.sz.Családi napközi működtetésére felkészítő tanfolyam-képzés
2003 | Ludus Iroda 50./2003 XXV/1/166/2000 OM 1222./65/2001 sz. Autizmus továbbképzés
2005 | Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium által elfogadott Kapcsolat Alapítvány S-05-106/2004 sz. Kamasz Mediációs tréning-képzés-Kamaszmediátor
2005 | Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézet Tt.XLI-963/2005.sz.Tereptanári tanfolyam-képzés- Tereptanár
2007 | SZTE Állam -és Jogtudományi Kar, jogász szak (diploma kiállításának éve:2007.07.08., diploma száma:205/2007, diploma nyomtatványának sorszáma: PT B/BL 000258, intézményi azonosító:FI62198, oklevél minősítése: cum laude)
2011 | Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium által elfogadott Kapcsolat 2000 Pszichológia Bt, S-05- 051/2009 sz. Mediációs ismeretbővítő, ” készség- karbantartó” továbbképzés
2011 | Magyar Családterápiás Egyesület 2011/19/KMi. pozíciószámú családterápiás alaptanfolyam
2012 | Magyar Családterápiás Egyesület 2012/15/KMi /50 pozíciószámú 50 órás családterápiás szupervíziós képzés
2012 | SZTE Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Szociális munka és Szociálpolitika Tanszék T- 06-022/2009. sz. Amiről a gyermekrajzok beszélnek-továbbképző tanfolyam
2015 | Nemzetgazdasági Minisztérium „TÁMOP-2.2.2-12/1-2012-0001 „A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése” projekt -” Pályaorientációs konzulens és Nemzeti pályaorientációs Portál felhasználó” képzés -Pályaorientációs konzulens
2015 | Magyar Családterápiás Egyesület 2014/13/BM/150 pozíciószámú 150 órás önismereti képzés
2015 | Magyar Családterápiás Egyesület 2015/13/KVD/50/Bp pozíciószámú 50 órás családterápiás szupervíziós képzés
2017 | SZTE Juhász Gyula Tanárképző Főiskola, Alkalmazott Egészségtudományi és Egészségfejlesztési Intézet, egészségfejlesztő mentálhigiénikus szak (diploma kiállításának éve: 2017. 01. 12., diploma száma: JGYPK-00002/2017/OKL, diploma nyomtatványának sorszáma: PT D004664, intézményi azonosító: FI62198, oklevél minősítése: jeles)
2017 | LL.M fokozat, SZTE Állam- és Jogtudományi Kar, családjogi szakjogász szak (2017.06.02.)
2017 | SZTE Állam- és Jogtudományi Kar, családjogi szakjogász szak (diploma kiállításának éve: 2017.06. 02., diploma száma: ÁJTK-00031/2017/OKL, diploma nyomtatványának sorszáma: PT F054001, intézményi azonosító: FI62198, oklevél minősítése: jeles)
2020 | CSBO (Családbarát Országos Nonprofit Közhasznú Kft.) SzPk-00209-17-02 4 03 3 azonosító számú idősügyi referens szakmai képzés- Idősügyi referens
2021 | Magyar Családterápiás Egyesület 2019/36/ÁA-IG/80/Szeged pozíciószámú 80 órás családterápiás szupervíziós képzés
2022 | Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Pszichológiai Intézet szupervizor szak (diploma kiállításának éve: 2022.06.21., diploma száma: SZV-322/2022, diploma nyomtatványának sorszáma: P82 C011099, intézményi azonosító: FI44189, oklevél minősítése: kitüntetéses)
Munkatapasztalat
Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Munkajogi és Szociális Jogi Tanszék óraadó egyetemi oktató (2016-tól)
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Pszichológia Intézet óraadó egyetemi oktató (2015-től)
Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Civilisztika Intézet óraadó egyetemi oktató (2014-től)
Szegedi Törvényszék szülői felügyelettel kapcsolatos közvetítői tevékenység Szegedi Törvényszék, Szegedi Kistérség Többcélú Társulása Egyesített Szociális Intézmény (Tabán Családsegítő Közösségi Ház, Gyermekjóléti Központ és Dél-alföldi Regionális Módszertani Családsegítő Szolgálat Módszertani Csoport) Rézler Gyula Mediációs Intézet 3 oldalú megállapodása alapján (2013. május 31- 2014. december 1.)
SZKTT ESZI Bírósági összekötő mediátor koordinátor a kísérleti mediációs programban Szegedi Városi Bíróságon (2009-2010)
Arany Középút Egyesület családjogi mediátor (2006-2014)
Egyéni mediátor (2003-tól)
Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar tereptanár (1999-től- 2001)
Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata Bölcsődéi és Gyermekjóléti Központja Család- és Gyermekjóléti Központ (1997-től folyamatos): óvó-védő pártfogó, pedagógus, családgondozó, kapcsolatügyeleti mediátor-koordinátor, kamasz mediátor, jogi tanácsadás, utcai szociális koordinátor, kapcsolattartási ügyeleti/kapcsolatügyeleti mediátor tanácsadó
Publikációk
Krémer András-Gyulai Edina: Az iskolaőrségről és lehetséges alternatíváiról. 2. rész Problémafelvetés. Családi jog 2022. 1. 7-14. o.
Krémer András-Gyulai Edina: Az iskolaőrségről és lehetséges alternatíváiról. 1. rész Problémafelvetés. Családi jog 2022. 1. 21-29. o.
Gyulai Edina: A személyes és az online mediáció a kapcsolattartási ügyelet gyakorlatában pandémia idején. Családi jog 2021. 1. 45-52. o.
Gyulai Edina: OME Közlemény, iskolai konfliktusok, iskolai mediáció. Az Országos Mediációs Egyesület online kerekasztalának összefoglalója (2020. 07. 25.)
Gyulai Edina: Esetkonferencia, avagy a gyermeki jogok és a jelzőrendszer találkozása. Családi jog 2020. 2. 30-36. o.
Mediáció a pandémia után, hogyan tovább, mik a tanulságok (2020. 06. 27.)
Mi lesz velünk, ha a maszk lekerül (2020. 06. 27.)
Vissza a suliba, de hogyan? Dr. Gyulai Edina szegedi szakértőt faggattuk (2020.06.04.)
Amikor a kamasz partner partner, avagy a Szegedi Család- és Gyermejóléti Központban alkalmazott kamaszmediáció egészségfejlesztő mentálhigiénés funkciójának bemutatása egy esetismertetés tükrében- sz. dolgozat (2017)
Reziliencia a mindennapokban: a reziliencia életstílus, avagy: a „puzzle-stratégia” szerepe a gyermekekkel, illetve gyermekvédelemben dolgozó szakemberek életében, in: A gyermekek jogaival kapcsolatos ismeretek bővítése és készségek fejlesztése a gyermekek védelme érdekében (szerkesztette: Hegedűs Andrea), SZTE Állam- és Jogtudományi Kara Civilisztikai Tudományok Intézete Munkajogi és Szociális Jogi Tanszék, Szeged, 2018. 354-399. o. – E-handbook (IDEA Projekt 2017-2019) Dokumentáció (2020. 06. 27.)
Reziliencia a mindennapokban: a reziliencia életstílus, avagy: a „puzzle-stratégia” szerepe a gyermekekkel, illetve gyermekvédelemben dolgozó szakemberek életében (reziliencia fejlesztés, ventilációs esetmegbeszélés modul) (2020. 06. 27.)
Reziliencia a mindennapokban: a reziliencia életstílus, avagy: a „puzzle-stratégia” szerepe a gyermekekkel, illetve gyermekvédelemben dolgozó szakemberek életében (reziliencia fejlesztés, ventilációs esetmegbeszélés modul) c. előadás szövegtervezete -IDEA projekt tananyag Dokumentáció (2020. 06. 27.)
Reziliencia a mindennapokban: a reziliencia életstílus, avagy: a „puzzle-stratégia” szerepe a gyermekekkel, illetve gyermekvédelemben dolgozó szakemberek életében, in: Tájékoztató füzet az IDEA projekt tréning résztvevőinek Szegedi Tudományegyetem, Szeged, 2018. 7. o. – tájékoztató füzet Dokumentáció (2020. 06. 27.)
Család és egyén fókuszú magánjogi közvetítői eljárás rendszere – írás (2014,2015)
Emberközpontú magánjogi közvetítői eljárás rendszere – írás (2013)
Emberközpontú magánjogi közvetítői –konfliktuskezelő eljárás – írás (2011)
A mediáció és a bírósági eljárások kapcsolata Magyarországon 2009/2010.évi kísérleti bírósági mediációs program kiértékelése- tag- Dokumentáció (2020.06. 27.)
Bírósági Kísérleti Mediációs Program szegedi részösszefoglaló szegmens – írás (2009)
Kapcsolatügyeleti szolgáltatás Szegeden, In: Jó gyakorlatok a gyermekvédelemben c. program, 10 éves a gyermekvédelmi törvény- jó gyakorlatok pályázat (2007)
Csányi Edit Mária
Szaktevékenység
Közel 25 éve dolgozom szociális területen, amelyet hivatásomnak is tekintek.
1998-ban végeztem hitoktató tanárként Szegeden a SZHF. hallgatójaként, majd 2009-ben ifjúságsegítő szakon az SZTE JGYPK Pedagógusképző Karán képződtem. 2016-ban diplomáztam szociálpedagógusként ismét a SZTE JGYPK Pedagógusképző karán.
2017-ben a Gyógyulás a Gyászból Magyar Központ szegedi képzésén Gyászfeldolgozás Módszer Specialista® képesítést szereztem.
Szakmai továbbképzéseken tudásomat gyarapítván, ismereteket szereztem: mobilitási mentor tevékenységéről, erőszakmentes kommunikációs technikák és resztoratív technikák alkalmazása a vitarendező eljárásokban, konfliktus kezelést és bevezetést a mediációba, a személyközpontú megközelítésről és az interjútechnikai, csoportvezetési ismeretekről.
Munkáim során igen eltérő életkorú és szociális helyzetű emberekkel találkoztam: foglalkoztam álláskeresőkkel, szociálisan hátrányos helyzetű családokkal, szakellátásban lévő gyermekekkel, fiatal felnőttekkel, drog függőkkel, hajléktalanokkal, megváltozott munkaképességű munkavállalóval, büntetett előéletűekkel és fogvatartottakkal.
Így megtapasztalhattam, hogy a kilátástalan élethelyzetben, súlyos krízisben lévő emberek számára a megfelelő biztonságos szakmai közeget megteremtve biztató jövőképet és életük vezetésében, menedzselésében gyakorlatba átültethető tudást adhattam.
A hozzám forduló emberek problémáihoz mindig empátiával, segítő és kísérő figyelemmel fordulok, elfogadással támogatva a megoldás megtalálását a fennálló nehézség feloldásához vezető úton.
A segítői hivatásomban szinte minden esetben találkozom a veszteségeket elszenvedő ember gyászával. Egy átlagos felnőtt ember élete során közel 40 féle veszteség típus is lehetséges. Tapasztalom, hogy nagyon nehéz egyedül megbírkózni vele.
Gyászfeldolgozás Módszer Specialistaként diszkrét módon és bizalmas környezetben kísérem a veszteség feldolgozását, így segítve mindenkinek a saját útján való haladást a valódi enyhülés felé.
Tanulmányok
2009 | Ifjúságsegítő (SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Kar)
2010 | Személyközpontú megközelítés alapjai (Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest)
2011 | Konfliktuskezelés és bevezetés a mediációba (Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest)
2011 | Mediáció (Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest)
2011 | Resztoratív technikák a vitarendező eljárásban (Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest)
2013 | Csoportdinamikai és módszer specifikus képzés (a TÁMOP – 5.6.3.-12/1-2012-0001 azonosító számú „A fogvatartottak többszakaszos, társadalmi és munkaerő-piaci reintegrációja és az intenzív utógondozás modellje” c. projekt keretében szükséges csoportdinamikai és módszerspecifikus ismeretek (Konszenzus Alapítvány Budapest)
2013 | Csoportvezetési ismeretek (Nemzeti Munkaügyi Hivatal, Budapest)
2013 | Interjútechnika képzés (Közigazgatási és Igazságügyi Hivatal, Budapest)
2016 | Szociálpedagógus (SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Kar)
2017 | Gyászfeldolgozás Módszer Specialista® – veszteség feldolgozó specialista (Gyógyulás a Gyászból Magyar Központ, Szeged)
2017 | Erőszakmentes kommunikáció – az önérvényesítés és konfliktuskezelés eszköze – tréning (Szeles Krisztina mediátor, coach tréner, Szeged)
2022 | Mobilitási mentor (Társadalmi Esélyteremtési Főigazgatóság)
Munkatapasztalat
Feltöltés alatt…
